Vanuit de belangen van de school naar een toekomstbestendige leeromgeving

De uitdaging

De nieuwbouw van het Lingecollege vraagt om meer dan het realiseren van een nieuw schoolgebouw. Twee onderwijsrichtingen en daarmee feitelijk twee onderwijsteams /organisaties worden samengebracht in één toekomstbestendige leeromgeving.

Daarbij spelen uiteenlopende belangen een rol. De wensen van de twee onderwijsteams zijn worden vertaald naar een haalbaar ontwerp binnen functionele, technische en financiële kaders. Tegelijkertijd vraagt het project om effectieve samenwerking tussen Lingecollege, gemeente, ontwerpteam, aannemer en andere betrokken partijen.

Onze aanpak

SBM treedt binnen dit project op als vertegenwoordiger namens het Lingecollege. Wij bewaken de belangen van de school gedurende het ontwerp- en bouwproces. Daarmee beschikt het Lingecollege gedurende het hele traject over een onafhankelijke en deskundige partner die het overzicht bewaakt en stuurt op het gewenste eindresultaat.

Om ook medewerkers, leerlingen, ouders en omwonenden goed mee te nemen in de ontwikkelingen, werkt SBM binnen dit project samen met Bouwcom. Bouwcom ondersteunt het Lingecollege bij de projectcommunicatie en stakeholdercommunicatie, waardoor zowel de inhoudelijke als communicatieve kant van het project professioneel wordt ingevuld.

Het resultaat

Dankzij een integrale aanpak van projectmanagement, beheersing en stakeholdercommunicatie blijft het Lingecollege gedurende het hele traject grip houden op het proces. Terwijl SBM de belangen van de school bewaakt en stuurt op een succesvolle realisatie, worden stakeholders actief meegenomen in de ontwikkelingen.

Zo ontstaat een sterke basis voor een toekomstbestendig schoolgebouw dat klaar is voor de volgende generatie onderwijs.

Met onze opdrachtgevers gaan we verder dan alleen projecten realiseren. We bouwen aan langdurige samenwerkingen waarin vertrouwen, expertise en slimme oplossingen leiden tot échte meerwaarde.